Más de 200 alumnos de primaria recibieron orientación para identificar conductas de riesgo y pedir ayuda ante posibles agresiones.
ENSENADA.– Reconocer a tiempo una conducta inapropiada puede ser determinante para evitar que una situación de violencia escale, por ello autoridades de seguridad reforzaron las acciones de prevención entre estudiantes de nivel primaria en Ensenada
A través del Modelo Integral de la Niñez, personal de la Secretaría de Seguridad Ciudadana de Baja California llevó información preventiva a 238 alumnos de la Escuela Primaria Ciudades Hermanas, ubicada en la colonia Popular 1989, donde se abordaron situaciones que pueden poner en riesgo su integridad física, emocional o sexual
Durante la actividad se explicó a los estudiantes cómo identificar comportamientos que en ocasiones pueden ser minimizados o considerados normales dentro de la convivencia, pero que representan señales de alerta cuando involucran intimidación, manipulación, amenazas, contacto inapropiado o presión
La orientación incluyó información sobre distintas formas de violencia sexual, entre ellas abuso sexual, violación, acoso y hostigamiento, además de la importancia de establecer límites y comunicar oportunamente cualquier situación que genere temor, incomodidad o inseguridad
Uno de los temas abordados fue el riesgo asociado al uso de redes sociales y medios digitales, particularmente cuando una persona busca ganarse la confianza de un menor para posteriormente ejercer presión, solicitar fotografías o contenido íntimo, o intentar establecer algún tipo de acercamiento inapropiado
La dependencia destacó que algunas de estas conductas pueden constituir delitos y requieren atención inmediata, por lo que se recomendó a los estudiantes acudir con un adulto de confianza o solicitar apoyo a las autoridades cuando detecten alguna situación que pueda representar un peligro
Las acciones forman parte de una estrategia preventiva que busca fortalecer la detección temprana de factores de riesgo dentro y fuera de las escuelas, así como proporcionar a niñas, niños y adolescentes herramientas para reconocer señales de alerta, pedir auxilio y conocer los mecanismos disponibles para recibir orientación y protección
