El evento, contó con la participación de 19 estudiantes de nivel primaria y secundaria, quienes presentaron maquetas creativas que reflejaron un notable esfuerzo, dedicación y conocimiento histórico
En el marco del 87° Aniversario de la Expropiación Petrolera, la comunidad escolar de Punta Prieta, con la presencia de Georgina Arvizu Gaytán, Coordinadora de Delegaciones, llevó a cabo un Concurso de Maquetas Alusivas, en el que participaron alumnas y alumnos de la Escuela Primaria Gral. Lázaro Cárdenas y la Telesecundaria No. 64.
El evento, realizado en las instalaciones de la primaria a las 11:00 a.m., contó con la participación de 19 estudiantes de nivel primaria y secundaria, quienes presentaron maquetas creativas que reflejaron un notable esfuerzo, dedicación y conocimiento histórico. Además, cada participante expuso el significado de su obra y describió los materiales empleados en su elaboración.
La actividad contó con la presencia de autoridades educativas y municipales, entre ellas: Georgina Arvizu Gaytán, Coordinadora de Delegaciones; Francisco Javier López Beltrán, Delegado Municipal de Punta Prieta; Prof. Alexis E. Uzagarraga Torres, Director de la Primaria Gral. Lázaro Cárdenas; y Prof. M. Clarissa Gómez Pérez, Directora de la Telesecundaria No. 64, quienes reconocieron la creatividad y el compromiso de las y los estudiantes.
Durante su participación, Georgina Arvizu Gaytán destacó la importancia de promover este tipo de actividades que fortalecen el conocimiento histórico y fomentan la creatividad entre las niñas, niños y adolescentes. “Ver el entusiasmo y el esmero que cada estudiante puso en sus maquetas es inspirador. Este tipo de iniciativas no solo enriquecen su formación académica, sino que también refuerzan su sentido de identidad y pertenencia”, expresó.
Tras la deliberación del jurado, se otorgaron reconocimientos a los tres primeros lugares.
El evento también contó con la asistencia de padres y madres de familia, quienes acompañaron y alentaron a las y los alumnos en esta significativa jornada.
